在真学实做上深化拓展

在真学实做上深化拓展🆚《在真学实做上深化拓展》🤭适应和把握我国经济发展进入新常态的趋势性特征，保持战略定力，增强发展自信，坚持变中求新、变中求进、变中突破，走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的发展新路，推动我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进。

“那儿是岗日梅朵度假村，餐饮搞起来了，住宿木屋今年就会开放。”张明领着记者沿木栈道向上走去，“周边还要建儿童乐园、畜牧观光等配套设施，给游客更丰富的体验。”,创新人才培养模式。“新农人”不仅需要具有一定的科学文化素质、掌握现代农业生产技能，而且需要具备一定的经营管理能力。可见，涉农人才需要具有极强的实践性技能，不是仅仅在大学教室里就能培养出来的，因而亟待创新培养模式，加强校地协同，在培养过程中推进理论与实践的融合。一方面，将“土专家”“土秀才”等乡村人才引进高校课堂，与高校专职教师一同开展专业技术技能教育，在丰富高校课堂教学内容的基础上，培养学生理论与实践相结合的自觉性。另一方面，将高校教师与学生引入“希望的田野”，拓展高校教师与学生对乡村的认识，做到真正了解乡村、理解农村，进而懂农业、爱农村、爱农民，并将所学的理论知识应用于农村，打通理论与实践之间的“梗阻”。当前，创新人才培养模式在实践层面已经有所推进，但仍存在诸多壁垒，需要高校与地方共同推进，以实践为基础，在未来进一步加强顶层设计。

三是加大人力资源供给侧改革，优先投资于人。以青年、女性、农村劳动力、老年劳动者等为重点，提高其劳动参与率。全面提升劳动者能力素质，为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军注入动力。深化教育培训体制改革，建立学科专业设置、职工培训项目与产业发展急需的动态调整机制。以建立提升可持续就业能力为核心，构建面向所有劳动者终身学习的职业培训体系。深化产教融合，构建校企合作的多级培养体系。完善技能人才培养、使用、评价和激励机制，畅通技能人才职业发展渠道。深入推进大众创业万众创新，充分激发劳动者创新创业活力。,“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。近年来，在村党员干部带动下，清溪村陆续改造民房258栋，一座座院落好像一块块玉佩，错落有致。村里流水潺潺，田园、果林、荷塘间散落着白墙青瓦的民居。周立波笔下的清溪村，如今成为集文化研学、民俗观光、农耕体验等为一体的国家4A级旅游景区。

多平台丰富家风宣传。家风直接影响整个社会风气的好坏。做好家风宣传，让家风润物细无声的作用发挥到最大化，是妇联组织的重要工作职责之一。妇联组织应搭建家风宣传平台，发挥融媒体优势，注重利用国际家庭日、“六一”国际儿童节等重要时间节点，开展家庭典型宣传展示、健康知识宣传普及、“劳动最光荣”等宣传活动，做精做强家风宣传，以家风带动社风。,塔元庄村老年活动中心，几张桌子拼成的长条桌，围着各式的椅子板凳，一切还是当年的陈设。墙上那张座谈会的大照片里，坐在最远处，伸着头、笑得最灿烂的，是村小学教师杜娟。

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